OECD: Inteligjenca artificiale është e dobishme në arsim, por mund të shkaktojë dembelizëm intelektual
- Gjithnjë e më shumë dëshmi tregojnë se inteligjenca artificiale (IA) në mësimdhënie mund të përmirësojë performancën e nxënësve në zgjidhjen e detyrave specifike, por në të njëjtën kohë nuk kontribuon domosdoshmërisht në përparimin e tyre në procesin e të mësuarit, njoftoi sot Organizata për Bashkëpunim dhe Zhvillim Ekonomik (OECD).
Веста е достапна само за претплатниците на веб-сервисот на МИА.
Логирајте се или контактирајте го секторот за маркетинг за повеќе информации.